Ismételjünk . Hagyományos képzés - új módszer

Nézd ezt a videót! Így tanítottuk régen, ez a „hagyományos” módszer.

Itt előbb mondja a vezényszót és ugyan jutalomfalattal operál, jutalmaz, de tulajdonképpen belekényszeríti a kutyát az adott pozícióba! KÉNYSZER A PÓRÁZ, A LENYOMÁS!  Gyors, hatékony, rövid idő alatt látványos az eredmény. Főleg akkor, ha mindig pórázon van a kutya.
Na, de mi van akkor, ha a kutya erősen ellen áll? Bizony akkor egyre nagyobb és erősebb ingert adó kényszerítő eszköz kell. Előkerül a szöges, az elektromos, meg minden egyéb eszköz, amivel „jobb belátásra” bírjuk a kutyát. Sok puha kutya már a kicsi kényszertől is összezuhan, kiképzése így lehetetlenné válik. Az erős, domináns kutyák, kibírják, de egyre nagyobb ellenállást vetnek be, időnként agresszióba átfordulva. Akkor a kiképzés küzdelem, melynek eredménye nem egy örömteli felszabadult munka!

Nincs ezzel a módszerrel ma sem, semmi baj, ha felnőtt, egészséges, jó idegrendszerű, kellően „kemény”, terhelést jól bíró kutyánál alkalmazzuk! Ám néhány hónapos kutyánál, ez bizony károkat, felesleges stresszt okozna! A vizsgarend szerinti kiképzéshez, a mai bemutatási követelményekhez, ez a módszer korszerűtlen.
Van egy jobb, ami igen fiatal korban is elkezdhető, már a kicsi kutya is tanítható az alap gyakorlatokra, károsodás nélkül! Hosszabb, de stabilabb, eredményt hoz, szórakoztatóbb, örömtelibb kiképzést eredményez, mind a kutyának, mind a gazdának.

Nézd a különbséget! Ott a póráz, ott a falat, de egészen másként épül fel a tanítás, mint a fenti, „hagyományos „képzésnél „!




Pozitív megerősítéssel való tanulásnál, klikker képzésnél a kiképzés felépítése más. A hangsúly nem a pórázon, a kényszerítésen van!   
Ott is van kényszer, de úgy építjük fel a gyakorlatokat, hogy a kutya önként és szívesen dolgozzon velünk. Motiváljuk, érdekeltté tesszük, hogy a feladatot megcsinálja és vezényszóra, fizikai kényszer nélkül is ismételje.

Hogyan érjük ezt el?

A kölyökkutyánál úgy, hogy „megvezetjük”. A falat, a kezünk, testjeleink segítségével olyan pozícióba tesszük a kutyát, ami gyakorlatot tanítani szeretnék. A legegyszerűbb az „ül”, mert csak egy kicsit magasabbra kell tenni a falatot a kutya feje felett és hamar letottyan a fenekére. Akkor, amikor a fenekére ül – klikk+ jutalomfalat! Elsődleges(falat) és másodlagos(klikk) megerősítés!

Megerősítünk egy jó viselkedést, nem a fájdalom inger megszűnésével operálunk!  

Először néhány alkalommal vezényszó nélkül gyakoroljuk ezt a pozíciót, de egy igen egyszerű feladat, nem kell sok idő, hogy vezényszót kapcsoljunk hozzá! Akkor ez a gyakorlat így néz ki: a fenekére ül – klikk-+ ül vezényszó -+ jutalomfalat! Pusztán csak ennyit jelent, hogy később kapcsoljuk hozzá a vezényszót! Így tanítva, nagyon hamar megérti a kutya, hogy az „ül” szóhoz, milyen pozíció tartozik. Akkor a szó kimondása után is le fog ülni, nem kell a megvezetés. Ennek ellenére nem hagyjuk el a falatot, mert a figyelem fent tartásához, továbbra is szükségünk van rá. 

Koncentrációt növelni lehet és kell! A kutya nem robot, amit, ha bekapcsolunk, működik!

Ezt így fogalmaztam meg az első írásaim egyikében a blogomon. „ Ezért a hármas egység kezdetben: "vezeted az orránál fogva" vagyis az étel szagával motiválod, kelted fel az érdeklődését, adod a testjeleket, hozzáérsz, mutatod, ránézel, ő visszanéz, és ehhez kapcsolódik a hang, nem a szöveg, de a hangsúly, ami fontos!

Hogyan tanulunk idegen nyelvet? Többnyire rámutatunk egy tárgyra és mondjuk a szót, vagy az adott cselekvéshez kapcsoljuk a szót.  Majd ismételjük, memorizáljuk, majd ismételjük és memorizáljuk.  Egészen addig, amíg gondolkozás nélkül, reflexszerűen jön az idegen szó is, a tárgynál, a cselekvésnél.
„A KUTYÁNÁL UGYAN ÍGY TANÍTJUK A SZAVAKAT! "Megmutatjuk" a helyes pozíciót, pontosan ugyan azt ismételjük, amíg reflexszerűvé nem válik a cselekvés.  NAGY különbség, hogy az embernél van hosszú távú emlékezet, a kutyánál viszont nincs!  Így nem a gondolat, de a reflex vezeti! Ezért kell mindent úgy csinálni, egyformán és pontosan, amit tanítani szeretnénk, hogy a hangra, a vezényszóra azt a cselekvést hívjuk elő! Az időben adott jutalom, ami rögzíti az adott cselekvéshez a szót is! A feltételes reflex csak így tud kialakulni!”

A kicsi kutyával azért tréningezünk, hogy a nevelés során legyen egy eszközünk, amivel a kutya ösztönös cselekvéseit a magunk hasznára fordíthatjuk! Formáljuk a kutyát, hogy az igéretes kiskutyából egy örömet, büszkeséget adó , felnőtt kutya lehessen.Mondom és nem csinálja

Hagyományos 2013.

Motivációval  2015.
- Itt Gyuri a hangjával motiválja a kutyát, így tartja fent a folyamatos figyelmét Úzónak. 


A következő videónál, meg a hurka a motiváció! Kriszta motivációs tárgyat használ a figyelem fent tartásához.  


Később a vizsgára készülésnél már az új technikát használták , amit egy ügyes kiképzés vezető segítségével sajátítottak el. 

Újabb kutyától ellesett „trükk”.

Miért, nem huzakodunk, kiabálunk, vívunk a kutyával, ha számunkra nem kívánatos viselkedés megszüntetése a cél?  Megfigyelés alapján rájöhetünk, tanulhatunk a kutyától.

Nézzük, hogy Lilu, a mama kutya  hogyan simítja el a nézeteltérést, hogyan kormányozza a kölyköket.

Pár perc az egész és szinte észre sem veszed, nem tulajdonítasz semmi jelentőséget neki, pedig fontos esemény. Nyugalom van, semmi hiszti, semmi agresszió.
A kiskutyák birkóznak. Lilu megszimatolja őket , de érzi, hallja, béke van ezért eljön . Ám amikor meghallja a feszült, ideges hangokat, azonnal ott terem!
Ő, az emberrel szemben, tud különbséget tenni a morgások, kölyök hangok között ! 
Számtalan esetben látszólag nem reagál, de amint nézeteltérést hall, feszült acsarkodást, ott terem! Elvonja a két kutya figyelmét egymásról , tulajdonképpen szét tereli őket – elhívja az egyiket a másiktól! 
Majd felkínálja a jutalmat, az evést! 
Nincs hang, morgás, kapkodás, büntetés!
Lecsillapítja az izgatottságot! 
Felkínálja a szopást , az evést ! 
A nyugodt kutyákat a jó viselkedésért jutalmazza ! 
Nem bünteti őket, mert nem jól viselkednek ! 

Ez ösztönös cselekvés Lilu részéről,nem én irányítok, nem én tanítottam, hogy így tegyen ! 

Belülről jön, az ingerek = hangok, látvány hozzák ki belőle. 
Ezt a nyelvet értik a kiskutyák. Ezt figyelembe véve taníthatjuk mi is  a kutyánkat, jól !!! 
Nincs szidás, korholás, fizikai erőszak, kapkodás sincs.
A mama kutyák, felnőtt kutyák, mind így csinálják/ csinálták nálunk.
Ez a pozitív megerősítés elve tulajdonképpen, a jutalom elv. Megerősítesz egy helyes viselkedést falattal, dicsérettel, labdával, simogatással, mikor hogy. 
Nem a „rossz”  viselkedést bünteted és nem EGY  cselekvésről akarod leszoktatni a kutyát! 

Tanítod a jóra , kifejezed milyen viselkedést vársz tőle. 

Régen is, mindig tovább gondoltam a tanultakat, majd az almok során megláttam, hogyan érhetjük tetten, az ösztönös cselekvéseket. A gyakorlat, meg mutatja az elmélet helyességét csak meg kell látni! Ezért cseréltem fel bátran, a „hagyományos” nevelést, kiképzést egy újra. Ami csak részben "új", mert mindig a kényszerítés, az erőszakmentességre törekedtem, persze én is ösztönösen, a teljes elméleti tudás nélkül.
Néhány éve már ezeket a megoldásokat tudatosan alkalmazom  a kölyök nevelésénél.
A videó második részében egy szösszenet , újabb példa. Erősítsd meg a jót, hagyd figyelmen kívül ami nem kívánatos! 
A kicsi kutya rágta a borostyánt. Nem mentem oda, nem kiabáltam, nem ráztam meg a nyakbőrénél fogva, sőt a szájából se feszegettem ki a mérgező( hasmenést okoz) gyógynövényt . A JÓL ISMERT, kaja hívó jellel vettem rá, hogy abbahagyja A NÖVÉNY RÁGCSÁLÁSÁT !
Elég erős, jól bevésődött  inger volt a kattogás, ezért  el is jött a növénytől. Valami érdekest, felcserélt valami jobbra ! Az én hívásom kellemes érzést kelt benne, hiszen már megtanulta, hogy ha odaér hozzám finom falatokat kap. "Jutalmat" - ételt, simogatást, az én helyeslő, elégedett hangommal kiegészítve. Senki nem lett stresszes , ideges, mégis abbamaradt a rágcsálás.

El kell hívni, el kell érni, hogy az inger megszűnjön számára , majd a jó viselkedésre jutalmazni ! Ilyen egyszerű!
Persze nem az , mert vannak helyzetek, amikor az elhívás nem elég , sőt nem is működik csak szóra, jelre, mert a kutya figyelmen kívül hagy minket. Akkor bizony hamar tudni kell váltani! Bosszankodás, korholás helyett, plusz segítséget kell adni a pici kutyának, hogy megértse, mit is szeretnénk.